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怎样提高语文阅读理解能力

归档日期:09-04       文本归类:知识习得      文章编辑:爱尚语录

  我是一个即将读初二的学生,我在班里成绩还可以,可是语文成绩总是上下不定,这次语文考了第一,可下次考得一塌糊涂的时候很多,考差的时候,总是在阅读被扣很多分,比如说这次期末考...

  我是一个即将读初二的学生,我在班里成绩还可以,可是语文成绩总是上下不定,这次语文考了第一,可下次考得一塌糊涂的时候很多,考差的时候,总是在阅读被扣很多分,比如说这次期末考试,就是语文考得惨不忍睹,否则我又可以考全班总成绩第一了,谁能帮帮我?我将感激不尽。还有初二真的有呢那么难学吗,成绩真的会大幅度下降吗?

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  展开全部语文与其他学科不一样,主要靠学得、习得,而不仅仅靠老师的教得.围绕听说读写,语文教师常常是反复地教,可很多学生仍然是读书费解其意,作文不得要领。某些问题,知道了答案,但从真正掌握意义上说,还是不会。

  数理化学科追求的多是标准,而语文追求的却是妙趣.一个词在这里是败笔,到了那里可能就是生花妙笔.因此要想真正获得语文的能力,最重要的是培养对语文知识的情感和养成良好的语文学习习惯。

  爱因斯坦说过热爱是最好的老师!如果对语文学习充满热情,明确目的,全身心地投入,发挥自己的主体作用,变被动为主动,那么这种自己当家作主的学习态度,才是获得语文能力的真正动力。

  首先,要培养热爱生活的情感生活中的花草树木,自然风光,人情冷暖,社会发展,时代变迁等都应成为我们关注的对象,只要带着对生活的浓浓的关爱,那么,你所阅读的一切书籍读物的内容就都会打上你对生活理解的烙印,语文知识就会在你的头脑中内化为自己的独特感悟,你的理解能力自然会得到提高。

  其次,要培养热爱读书的情趣读书,是增加语文底蕴,丰富头脑内存的重要途径。我国古代教育家孔子说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.有的同学看小说会废寝忘食,阅读有趣的书时兴趣盎然,都是因为乐此,才不疲.心理学研究证明,兴趣是人们积极探索客观事物的一种认识倾向,它能极大地提高大脑皮层的兴奋状态,增加快乐的情绪。对阅读而言,兴趣可以激励读书的积极性与主动性,提高阅读的效率。

  在兴趣浓厚的情况下,注意力最集中,接受新知识最容易,记忆东西最牢固,思维最活跃、最敏捷。培养阅读能力未必一定要从读名著开始,只要是内容健康的、积极的,富有知识性与启发性,那么完全可以从选择自己所感兴趣的书籍入手,逐步养成良好的读书习惯。

  培养情感的过程是一个意志磨练的过程,当我们乐其学成为一种自觉的行动,就变成了习惯。如何养成好习惯呢?习惯在没有养成的时候,你多少要下一些自我强制的工夫,即要靠自己刻苦训练,不靠别人教导。学习语文不再只是听讲、作笔记和写作文那样枯燥乏味的机械重复,而应是自觉的、有兴趣,能动的惯性运动。

  1、养成熟读精思的习惯。论语有云:学而不思则罔,思而不学则殆,许多著名的作家能写出不朽的文学作品,闪耀着思想的光辉,焕发出独具一格的魅力,无不是读书深入思考的结果。鲁迅的文章睿智、深刻的底蕴,绝不是某个老师教出来的,而是得益于他对社会、人生的深层次的思索,从而迸发出无数不朽的篇章。的四勤学习法中的第三勤说的就是勤想,就是主张开动脑筋,独立思考、多思、善思,不尽信书.

  就是自己动手动脑,主动获取知识。在课堂上,学生要学会跟随老师的讲解,对重点语句及文章结构内容作点评,把教师讲解中的关键言简意赅的记在相应的位置上,可记难认字的音,难解词的义,关键句的作用,还要做一些简单的评点,这对培养自己良好的读书习惯、训练深刻的思维方法很有好处。

  例如学习《捕蛇者说》揭示主旨的句子:熟知赋敛之毒有甚是蛇者乎,可在旁边批注对苛捐杂税的强烈不满和愤怒等语,以加深对文章的理解。不仅在课内,在课堂以外读书也应保持这样的好习惯。若把不动笔墨不看书的良好习惯持之以恒地坚持下去,定会获益匪浅。

  背诵是语文学习的重要方法,书读百遍,其义自见,背诵能使我们更熟悉文言诗句,增强语感,增强感悟能力,积累文学素养。这些背诵的知识,犹如储存在头脑仓库中的丰富物质,一但应用时便犹如源头活水般涓涓涌来,就不会产生书到用时方恨少的感慨。

  许多同学常常是把学习语文课文和学习写作当作两回事,导致课文、作文两张皮哪个都不得要领。殊不知许多课文都是古今中外名家的上乘精品之作,是写作中难得的极好范文。若能养成常写读书心得、随笔等习惯,那就是真正做到了读书与写作的珠联璧合,、融会贯通了。

  著名作家三毛就是这方面的典范,她常常是如饥似渴地读书,又常常是文思不可遏制地泉涌笔端,直到深夜。一篇篇闪烁着深邃的思想和洋溢着文学才华的文章,经常是在读书与写作相伴中诞生的。可见,二者是相辅相成,缺一不可的。

  卓越教育22年不忘初心,肩负“培养卓越素质,助力国家未来”的使命,倡导“愉快教育、成功教育”的办学理念,为实现“孩子最喜爱、家长最信赖的学习生长之地”的愿景,拥抱创新,跨越未来。

  1、认读能力。对文字符号的感知与辨识能力、识字量和认读速度,这是阅读的基础。

  2、阅读理解能力。首先是重要词句的理解能力,其次是重要内容的理解,再者是文章结构和表现形式的理解,最后是作者观点、思想的理解。

  4、阅读评价能力。指对阅读材料的思想内容、表现形式、风格特征等做出评判的能力。

  5、阅读活用能力。即阅读的迁移能力,把在阅读中学到的知识加以运用的能力。

  6、阅读技巧。这是贯穿整个阅读过程的能力,包括传统的朗读、默读、心读技能,当下科学高效的速读技能,以及良好的阅读习惯等。

  知道阅读能力的这六大要素还远远不够,要提高语文阅读理解能力还要从具体的要点、方法着手。

  关键词句在文章中一般可以归纳为开篇、结尾、段首的第一句话或中心句。一般来讲这类语句都会是一篇文章或者一段话的中心思想。抓住了关键句,就抓住了文章的中心,抓住了作者的思想脉络。

  文章标题大概分为三种:①最基本的是概括中心思想或者论点;②反映作者情感基调和思想目的;③引发读者兴趣。无论是反问还是独创,那些标新立异的标题总是容易引起读者兴趣。文章还没开始就有一种悬念,读者只需随作者的思路去寻找答案。

  阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。如果是小说,则要注意其人物、情节等,如果是议论文,则要着重把握论点、论据、论证等要素。了解作者的主要写作意图后再整体把握全文,对解题也就心中有数了。

  拿到一篇文章,首先快速阅读、浏览;随后查看问题,带着问题再一次快速阅读,进行圈点勾画;最后锁定重点进行精读分析作答。这样乍一看很费时间,其实效率很高的,关键在于速度技巧的掌握。

  在平时阅读练习时,要养成圈点勾画、多做记号的习惯,可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。确定某一答题区域后,再仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路。有了这一习惯基本就能形成较强的分析综合能力。阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间。

  离开了原材料恐怕谁也答不准,答不全。因此,准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够抠出答案的。当然,找出的语句不一定能够直接使用,还必须根据题目要求进行加工,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。

  ①细节刻画总是容易让人刻骨铭心。一般来说细节描写是以生活中细微而又典型的情节,这包括人物、情景、场面的生动细致的描绘。

  ②环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。环境的描写、刻画往往是作者中心思想的一种体现,我们在阅读时可以根据环境的作用揣测作者的用意,理解文章的思想。 环境的6种作用:1.给出事情发生的地点,提高线.彰显人物性格和品质;5.推动事物的情节发;6.进一步深化作品的主题。

  把握细节是理解、鉴赏、评价文章的关键。平时多留意、多练习对提高写作能力也是有极大的帮助。 任何一种能力的掌握都不是信手拈来的,他需要一个积累、练习的过程,阅读能力是这样、写作能力亦是如此。最基本的就是多读多练多揣摩,这是提高阅读能力的基础。再者,结合运用一些阅读理解的技巧,提高阅读能力将不是什么难题。

  知道合伙人教育行家采纳数:11获赞数:139普普通通,踏踏实实中学语文教师一枚。向TA提问展开全部初中现代文阅读水平提高,需注意两条:

  1、基础知识。通俗点说就是各种术语、题型、答题格式、文体知识,你是否烂熟于胸。比如,最基本的表达方式、常见修辞、说明方法、论证方法、语言赏析题答题格式、段句在文中的作用类答题格式,你是否系统整理了,至少能分辨题型,答出方向。

  2、练习。如果第一点你没问题了,那好,去买一本现代文阅读的专项练习的辅导材料,带答案的那种,挑选的标准是答案是否详细实用。学新课阶段我用过的最好的是《金榜学案》,原因无他,题好题新,答案及其详细。然后每天做两篇,没时间一篇也成。但务必注意,做的时候全力以赴,做完后立刻对照答案修改。此环节绝对不能马虎敷衍,否则前功尽弃。

  3、坚持下来,注意细节。第二条如能有效率坚持一学期,阅读做题能力将有极大提高。但是老师阅卷判分不仅看答案本事,你的书写好不好、卷面是否整洁、答案的次序安排、答案的长度都是不小的影响因素。

  1.学好课本知识。 课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。

  2.学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。

  3.认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。

  语文是语言以及文学、文化的简称,语言包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。通俗的说,语言就是说话艺术。

  一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。

  知道合伙人教育行家采纳数:6获赞数:662花解语语文工作室创始人。向TA提问展开全部

  你的阅读理解得分处在不稳定状态,遇到会的,可以做的不错,遇到不会的,就不行了。说白了还是基本知识没有掌握好。阅读理解光死记硬背答题术语是没有多大用处的,关键还是对知识点的梳理和弄懂知识点的运用。

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